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发布时间:2018-09-20   来源:爱赢博彩现金开护 作者:左文亮
   

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  据新华社北京4月10日电 中宣部、教育部10日在河北石家庄召开高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作座谈会,学习贯彻中央领导同志重要指示精神,总结经验,提高认识,统一思想,明确要求,进一步推动地方高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作深入开展。  组织高校哲学社会科学教学科研骨干进行马克思主义理论和党的方针政策研修,是中央为加强高校哲学社会科学队伍建设采取的一项重大举措。2005年初,中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部下发了《关于组织高校哲学社会科学教学科研骨干研修的意见》,同时在中央党校联合举办研修班,目前已举办了7期研修班,研修总人数近700人,取得了良好的成效。  会议强调,要深刻认识组织高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作的重大意义,按照中央的要求,进一步扎实抓好这项工作。会议强调,各地党委要高度重视,把研修工作作为一项重要的政治任务,摆在重要位置,切实加强组织领导,做好安排部署,加强督促检查,明确责任,狠抓落实。要突出重点,明确研修内容,用马克思主义中国化的最新成果武装哲学社会科学工作者,增强他们的政治意识、大局意识、责任意识。要加强对研修活动的宣传,不断改进研修的内容、形式、方法,增强研修活动的针对性和实效性。各地要把研修工作逐步纳入经常化、制度化轨道。  《中国教育报》2006年4月11日第1版

近几年,团深圳市委、市青联以“扩大规模、深化内涵、打造品牌、建立机制”为友好交流工作的指导方针,促进港澳台地区青年和青年组织的交流,先后成功举办了“青春中华——首届中国青年文化周”、“寻找五四的足迹——深港青年大汇聚”等活动,建立了与港澳台青年交流的工作机制,与多个青少年社团组织保持密切往来。

一是注重校园文化建设,浓厚学术氛围。注重研究生校园文化建设,每年都组织开展内容丰富、形式多样的科技文化活动,并形成制度。每年一度的研究生文化节、“博士生学术论坛”,“半月科技论坛”,“校友面对面”,“语言艺术大赛”,经济、管理、法学和传媒等系列讲座活动很有特色,吸引了广大研究生积极参与,有利于创新教育和研究生全面发展的人文环境和校园文化,正在全校逐渐形成。二是开展社会实践活动,提高综合素质。学校十分重视组织研究生开展形式多样的社会实践活动,推行与地方政府以及大型企业合作,创建研究生挂职锻炼基地,选派优秀研究生到乡镇、企业挂镇长助理、厂长助理、局长助理等职,进行实践锻炼。近年来,先后在广东省多个市、区建立了10个研究生挂职锻炼培养基地,有近千名研究生到基地挂职锻炼。三是积极支持、鼓励和组织研究生参加全国性竞赛活动,培养团队精神,提高竞争能力。以2008年为例,研究生参加各类国际性和国内大学生科技竞赛共取得34个奖项其中一等奖11项,二等奖(银奖、亚军)9项,三等奖(季军、铜奖)14项。

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李东福省教育厅厅长、党组书记、高校工委书记白纯洲省教育厅党组成员、高校工委副书记刘惠民省教育厅副厅长、党组成员贾坚毅省教育厅副厅长、党组成员、高校工委副书记张卓玉省教育厅副厅长、党组成员王李金省教育厅副厅长、党组成员史富泉省教育厅党组成员、省纪委驻教育厅纪检组组长、高校纪工委书记张继忠省教育厅正厅级督学、党组成员赵晶省教育厅党组成员马世豹省教育厅副厅级督学、党组成员武保旺省教育厅助理巡视员李小东省教育厅助理巡视员

二是着力强化课程教学过程管理。学校切实提高本科教学基础建设,推进“六要素”管理,提升教学过程的规范化水平。在备课环节,注重教学内容的先进性、知识讲授的精炼性、教学方式的启发性以及学生学习的自主性;教师编写的教学大纲、教学日历、教案或讲稿(课件)等材料有助于实现研究性教学。在讲授环节,打破“满堂灌”“一言堂”的传统格局,采用启发式、研讨式等教学方式,做到精讲多练,杜绝照本宣科现象。在讨论环节,根据教学特点安排适量的讨论(课堂或课后),并将学生的发言情况、能力表现作为学生成绩评定的依据。在答疑环节,教师根据课程特点安排集中辅导答疑或临时辅导答疑以满足学生需要。其中,公共基础课程、大类学科平台课程等由多位教师承担的课程,可以采用课程组集中辅导方式答疑。主讲教师可以安排助教协助答疑,或网上辅导答疑。在作业环节,各课程根据教学要求布置学生作业或课后学习内容,学生作业应全部批改;对于作业量多的课程,主讲教师应申请配备助教帮助批改;除传统批改方式外,可以采用课堂集体批改、网上批改等方式;主讲教师应至少批改1/3,及时掌握、记录、反馈学生作业完成情况,并作为该课程平时成绩的依据。在考核环节,要做好对平时作业、讨论表现、平时测验及期中和期末考核等方面的考核,考核方式与具体要求应该在教学大纲中明确。学生无故缺课累计超过课程学时的1/3,或抽查旷课三次,或缺交作业(含实验报告)三次者不得参加考试。课程考核结束应认真进行课程总结,找出存在问题并提出进一步改进的措施,相关材料及时归入课程文档。

杨英咏说:“我们应该懂得把生活中一些事情分开。我的妈妈有病,我在家时就要尽力照顾好妈妈,这是我的责任。我在学校,是一名学生,就应该尽全力好好学习,参与学校的各种活动。家庭的困难不应该成为自暴自弃的理由,作为学生,我和每一个同学都是一样的。这样做,也是对我妈妈的最大安慰。”

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今年,上师大招收免费教育师范生的学科涵盖汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育、学前教育等11个专业,共计招收免费教育师范生100名。而考生除了文化测试以外,还要接受来自本市重点中学校长、特级教师、国家普通话测试员、上师大相关教学院长等组成的专家组面试,面试内容包括普通话、表达能力、师范生基本技能、心理测试等内容。

自2005年9月,新的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》撤销了原规定中“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生,作退学处理”的条文后,本科生在校期间能否结婚的争论尘埃落定,“学校不得干涉和禁止本科生结婚”已明文写入新规定,不少大学生萌生了在读书期间结婚的念头。但校园爱情能否成就美满婚姻,一直是社会关注的焦点。

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教育部强调,要严格执行学校突发公共安全事件报告制度。对瞒报、谎报和缓报中小学生、幼儿安全事故的,凡经媒体报道或有举报经查实的,要依据有关规定严肃追究有关部门和相关直接责任人的责任。各地教育行政部门要指导学校健全完善各项安全制度和安全应急机制,争取通过一年的努力,实现全国广大学校基本制订安全预案,覆盖学校安全管理各环节的安全工作责任制得到全面落实。

 

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