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发布时间:2018-06-25   来源:新加坡华人娱乐平台 作者:左云霞
   

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  刚过而立之年,我自认为还年轻,但像我这样从教第十年的教师,在这里,一所市里有名的普通高中,竟已被称为老教师。  随着教龄的增长,我感受到的压力正越来越大。这压力是莫可名状的,造成压力的原因又似乎是多方面的,常常是不敢多想。  工作中的竞争是正常而不可避免的。列宁说,你怕狼,就别到林子里去。不过,这种竞争的环境可能不太一样。教育行业中的竞争,归根到底成绩仍是最重要的,可成绩的最终揭晓又不是三天两天的事,由此,从教似乎是折磨人的。  “考试不止,压力不减”。但考试能废止吗?当然不能,用考试的方式选贤在中国有悠久的历史,不考怎么能分出高下优劣?我所在的学校按入学成绩为学生编学号,之后每次大考(诸如月考、期中、期末)之后考试号按上次的成绩排,有的学生三年未进过第一考场,这真是遗憾而悲哀的事。  做教师的能不在乎教学成绩的排名吗?做学生的能不在乎历次考试的排名吗?因为排名背后意味着太多的东西!总有人在呼吁教师教得不轻松,学生学得不轻松,于此可见一斑。作为教师,我们不能快乐地教,不能使学生快乐地学,不能完成师生间的成功合作,当然首先是我们教师的失败。陶行知先生说,教师育人,譬如匠人雕塑作品,若刀法不准,点睛不当,则万像同毁。每每读到和想到这句时,我常常感到害怕,怕自己就成了一个刀法不准的匠人。  一般情况下,同一匠人的作品,熟悉的人一眼就能看出。手法这东西,时间一长就很难改,而这手法又是师傅教的,虽则师傅毫无保留地传授,可若没有独创的精神,又不肯钻研,从师傅那里学到的不过是他的几分之几,绝不可能是全部。若我们的老师始终比我们强,对于我们来说,是遗憾,更是某种意义上的耻辱。  得天下英才而教育之是自古为师者最快乐的事。这快乐的感觉我也有过,那是看到自己的学生有长进时。  至今无法说清楚为什么对这讲台有些留恋,因为我能感受到做别的事所不能体味到的满足与快慰。然而,有时竟也是有些厌倦,因为我会感到疲惫,而这疲惫来自于心底。  也许是我的修养还不够,达不到游刃有余,达不到出神入化,而有捉襟见肘的感觉。虽则如此,我还是希望自己是一个出色的匠人,能够雕琢出有个性、有品位的优秀作品。(河北徐水巩固庄中学 严分良)  《中国教育报》2006年4月8日第4版

瓦努阿图“桑托”农学院由中国政府出资,中国海外工程公司承建。农学院位于瓦努阿图国内最大岛——桑托岛,这里是瓦农业主产区。

在创新大学机制方面要重视以下三点。第一,正确处理行政权力和学术权力的关系。大学作为一个研究高深学问的场所,应以学术为根基,以探究学术为人类服务。因此,在治校中应崇尚学术自由,树立学术的权威。在具体的制度安排上,行政治校要让位于学术治校。第二,改革现行的各种评价体制,培育创新氛围。应改变目前片面追求成果数量的评价体系,注重反映成果质量的指标体系的构建,形成激励创新的评价和奖励机制,而不致于“劣币驱逐良币”;改革人事制度和科研体制,使学术自由和大学自治成为常态;创造一个公平、竞争、合作的创新环境,鼓励敢为天下先的创新文化。第三,提升学校服务社会的能力,努力成为国家创新体系的核心。大学应意识到,如果不能造就地区经济和社会发展所需要的具有竞争力的人才,不能提供地区经济和社会发展所需要的科技成果,那将会从根本上失去社会对大学价值的认可。(厦门大学教育研究院博士生 吴微)

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建立经济特区,是我们党在推进社会主义现代化过程中的伟大创举。经济特区的成功发展充分证明,改革开放是我们国家不断获得生机发展的关键抉择,社会主义市场经济极大地解放和发展了生产力。我们虽然已经取得了很大的成就,但是,改革未有穷期,大家仍须努力。经济特区作为改革的排头兵,还要在深化改革的一系列关键环节取得新突破,抓住目前制约科学发展的体制症结,在财税、金融、分配等等制度层面,充分反映和保障市场在资源配置中的基础性地位,从根本上为经济发展注入活力。发展为了人民、发展依靠人民。在改革的关键环节取得突破,就要顺应社会发展规律,扩大社会主义民主,加快建设社会主义法治国家,切实保障人民群众的各项民主权利。通过改革,让广大人民群众切实能够共享改革发展成果,更加坚定走中国特色社会主义道路的信心。

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儿科医生缺乏,还与我国医学教育的设置有关。1998年,教育部为拓宽专业面,在《普通高等学校本科专业目录》调整中,将儿科专业于1999年起停止招生,事实上切断了儿科医师的稳定来源。朱宗涵说,目前儿科医师的来源是临床医学专业的毕业生和儿科学专业的研究生,但由于我国儿科医师培训制度和体系不完善,要培养成为合格的儿科医生,难度可想而知。

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要在新生中寻找独自上学的,一年比一年难。浙江大学在今年学生报到的时候,特意在报到入口设了“卡”,让家长在场外休息,学生必须自己进场完成报到手续,这才挡住了热情的“亲友团”。

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海淀以百望山为界分为南北两部分,百望山以南,是以中关村为代表的繁华城区,优质中小学、幼儿园云集;百望山以北,是海淀北部四镇,过去是农村地区,教育资源相对匮乏,教育质量也普遍不如南部城市地区。

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更为重要的是,在列车、公交等公共设施里,要允许身高特殊的儿童提供年龄证明,来证实自己有权利享受儿童的权利。倘若身高超标,工作人员可以让儿童或家长,拿出身份证、学生证等能证明年龄的证件,年龄合适的就免票,超龄的就必须购票。

 

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